وقتی بچه ها درباره جنسیت و تولد سوال می پرسند

در دوران پیش از مدرسه، بچه ها علاقه مند به کشف بسیاری از مسائل بوده و اطلاعات بسیاری را در مورد محیط اطراف خود می آموزند. پرسشهایی مانند ” بچه ها از کجا می آیند ؟ “ از سوالهای معمول کودکان در این مرحله است که بسیاری از والدین ناآگاه را پریشان می کند.

• در حالی که این پرسشها برخلاف ظاهر تخصصی و جنسی خود در محتوا تفاوتی با سایر سوالهای کودکان مانند پرسش در مورد منبع باران و رنگ آبی آسمان ندارند.
• ارائه جواب های مبهم و گفتن این مطلب که تو خیلی کوچکتر از آن هستی که این چیزها را بفهمی. “ بچه ها را ناچار می کند که این سوالها را برای خودشان نگه دارند. از تولد تصورات عجیب و غریب برای خود بسازند.
• بچه ها در این سن در مورد جنسیت خود کنجکاو بوده و بازیهایشان تاحدودی رنگ و بوی جنسیت را به خود می گیرد. در سن سه سالگی اغلب بچه ها از تفاوتهای آناتومیک هر دو جنس آگاه بودهو شکل های مربوط به هر جنس را تقریبا می شناسند.
• ” دکتر بازی ” یکی از بازیهای معمول کودکان در این سنین است که کنجکاوی آنها را در مورد جنسیت آشکار می سازد.
• جستجو و سوال در مورد محلی که بچه از آن متولد می شود. نیز از مسائلی است که ذهن این کودکان را به خود مشغول داشته و گاه موجب سردرگمی آنها می شود.
• سوال های جنسی کودکان اغلب از حدود سنین سه تا پنج سالگی آغاز می شوند. آنها نیازمند اطلاعات صحیح بوده و سوالهای خود را تا رسیدن به جواب قطعی و به بهانه های مختلف تکرار می کنند.

معمولا والدین ناآگاه در این مورد به دوشیوه برخورد می کنند:

• جوابی به سوالها نمی دهند.
• ذهن کودک را با انبوه اطلاعات پر می کنند.

اما دو قاعده کلی برای ارائه اطلاعات جنسی و یا اطلاعاتی در مورد مرگ ، طلاق وموارد مشابه صدق می کند :

1. کشف و درک آنچه بچه ها می دانند و نحوه نگرش آنها
2. صداقت در بیان مطلب

نحوه پاسخ دادن به سوالات جنسی کودکان

• گرچه پدر ومادرها در بسیاری از موارد نمی توانند اطلاعات دقیقی به بچه ها بدهند ولی می توانند آنها را از تصور و فکر غلط رهایی بخشند.
• مثلا در مورد تولد بچه، اغلب کودکان فکر می کنند بچه از خوردن چیزی توسط مادر وبزرگ شدن آن در شکم مادر ایجاد می شود.وقتی والدین اطلاعات درستی به او بدهند این تصور غلط در ذهن آنها از بین خواهد رفت.
• بسیاری از اطلاعات و آگاهیهای ارائه شده توسط والدین ممکن است توسط بچه ها به فراموش شده و بدرستی درک نشوند. اما مهم است که در طول سالهای رشد درک او از این مسائل نیز افزایش یافته و به ارائه اطلاعات صحیح عادت نماید.
• مثلا گرچه یاد گرفتن نامهای آناتومیک دستگاه تناسلی برای بسیاری از کودکان دشوار است، اما زمینه ای را برای دریافت اطلاعات صحیح بعدی فراهم می نماید و یا فهم این نکته که به دنیا آمدن بچه ربطی به خوردن و گوارش ندارد، ولی از جایی نزدیک به محل دفع رخ می دهد ( اما نه از محل ادرار کردن و دفع مدفوع ) خیال او را تاحدودی آسوده می کند.
• باید توجه داشت وقتی بچه ها سوال می پرسند تنها باید جواب همان سوال را داد.
• بهترین زمان برای آموزش مسائل جنسی به کودک، زمانی است که خود او سوالی را می پرسد.
• پاسخ دادن به سوالهای کودکان با صداقت و همدلی، یکی از راههای عشق ورزیدن و احترام گذاشتن به آنان است.
• کمتر کودکی قبل از هشت سالگی از مسائل جنسی سر در می آورد.
• والدین باید همواره سعی کنند هنگام بحث در مورد موضوعات جنسی ، احساسات ، عواطف ، عشق و ارزشهای اخلاقی را نیز دخیل کنند.
• ترکیب این مفاهیم با صراحت و صداقت به کودکان کمک می کند تا هنگامی که بزرگ شدند در مورد رفتار جنسی خود خویشتندار و دارای قضاوت صحیح باشند.
• اگرچه کودکان خردسال معمولا توضیحات ساده را به آسانی می پذیرند ، کودکان بزرگتر از پنج یا شش سال ، اغلب با گفتن یک اوه؛ به نخستین شنیده هایشان درباره مسائل جنسی واکنش نشان می دهند.
• این علامت آشکار و بسیار خوبی است که کودک نمی تواند جزئیات بیشتری را تحمل کند ، بنابراین موضوع صحبت را عوض کنید و دفعه بعد رویکرد دیگری را امتحان کنید.

منبع : درسنامه اختلالات جنسی نوشته : دکتر شایسته جهانفر و میترا مولائی نژاد

---

درباره این موضوع مطالب بیشتری بخوانید

• به سوالات جنسی کودکان چطور پاسخ بدهیم؟
  تاریخ انتشار : 0000-00-00تاریخ بروز رسانی : 1401-10-17

نظرات کاربران درباره این مطلب :mo [ 1392-11-03 ]
متاسفانه گاهی اوقات درگیر شدن در معذورات اخلاقی باعث میشود که به کودکان دروغ گفته شود همانطور که در مورد بیماریهایی مانند ایدز وهپاتیت به کودکان ونوجوانان اموزش درستی داده نمی شود و باعث میشود که کشوری مانند آمریکا با ان وضعیت در هم وبرهم جنسی ایدز را کنترل کنند ولی در ایران با اینهمه فرهنگ وتمدن و احترام به بزرگترها کارمان به انفجاری کشیده شود که صدایش ده یه پانزده سال دیگر در میاید

نام و فامیل :
تلفن :
ایمیل :
متن پیـام :